Učenici danas satima uče, ponavljaju lekcije i traže pomoć roditelja, privatnih nastavnika, a sve češće i vještačke inteligencije. Kada ni poslije školskog časa gradivo nije jasno, nameće se pitanje da li je problem u načinu na koji djeca uče ili u gradivu koje nije prilagođeno njihovom uzrastu i mogućnostima.
Časovi se često završavaju bez dodatnih pitanja učenika, a onda ih kod kuće čekaju sati učenja, pomoć roditelja ili privatni časovi.
„Sa tatom učim matematiku, fiziku i engleski, zato što mi ti predmeti malo teže idu, ali uz objašnjenje savladam i to“, kazao je jedan od učenika.
Drugi učenik kaže da, kada mu nešto nije jasno, traži pomoć na internetu ili putem onlajn časova.
